Burgos lidera la inclusión digital de las personas con autismo
El proyecto IDEAL, gestionado por la Universidad de Burgos y la Fundación Miradas, ha trabajado en seis países
El Proyecto Europeo IDEAL, coordinado por la Universidad de Burgos en colaboración con la Fundación Miradas, ha concluido con éxito tras tres años de trabajo. Esta iniciativa, financiada por la Unión Europea a través del programa Erasmus+ con un importe de 399.901 euros, ha desarrollado herramientas innovadoras para eliminar la brecha digital que afecta a personas con autismo con niveles cognitivos bajos, garantizando su acceso igualitario y autónomo a las tecnologías digitales.
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A lo largo de su ejecución, el proyecto ha desarrollado Ideal Connect, una innovadora plataforma digital que facilita el acceso a la tecnología para personas con autismo con mayores necesidades de apoyo.
Solución digital inclusiva
IDEAL ha recopilado y adaptado diversas aplicaciones digitales para responder a las necesidades específicas de las personas con autismo, sus familias y los profesionales que los apoyan. Su objetivo ha sido diseñar una metodología efectiva que permita la formación en competencias digitales a alumnado con autismo, familias y docentes, mejorando así su calidad de vida y promoviendo su inclusión social y educativa. La plataforma desarrollada está disponible en seis idiomas: español, inglés, francés, checo, portugués y serbio.
Liderazgo burgalés
El proyecto ha contado con la participación de entidades de seis países europeos: Universidad de Burgos (España) -Entidad coordinadora-, Fundación Miradas (España), Fundacija Hiljadu Zelja (Serbia), Autismo Europa (Bélgica), Catness Game Studios (España), Tady to mám rád, z.s (República Checa) y FPDA - Federación Portuguesa de Autismo (Portugal).
El cierre del proyecto tuvo lugar en Bruselas, donde el equipo presentó sus resultados ante el Comité Económico y Social Europeo. Durante la sesión, los componentes del consorcio presentaron la plataforma IDEAL Connect, una aplicación clave en el desarrollo del proyecto. También participaron en la conferencia final de cierre de proyecto, donde se analizó la situación actual de la enseñanza digital para el autismo junto a otros expertos en la materia.
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Una necesidad por la pandemia
La pandemia de COVID-19 evidenció la exclusión digital que sufren muchas personas con autismo, especialmente aquellas con discapacidad intelectual. Mientras que algunos pudieron beneficiarse de la formación y el aprendizaje en línea, otros quedaron completamente desconectados de sus centros educativos y asistenciales. IDEAL ha abordado este desafío adaptando herramientas digitales con lectura fácil, pictogramas y recursos gráficos para mejorar su accesibilidad.
Aplicaciones prácticas
IDEAL ha demostrado ser una herramienta de gran utilidad para escuelas, centros de formación permanente y familias. La plataforma permite que personas con autismo accedan a contenidos digitales adaptados a sus necesidades, facilitando su aprendizaje y participación activa en la sociedad digital.
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